Praktijkbegeleiding

Eén van de doelstellingen van de NBVH (beroepsvereniging voor hypnotherapeuten) is de kwaliteitsbevordering van therapeuten.

In dit kader heeft de NBVH vanaf 1 mei 2006 een kwaliteitseis gesteld voor beginnende therapeuten. Dit betekent dat basistherapeuten en kandidaat-registertherapeuten die minder dan twee jaar zelfstandig praktijk voeren verplicht zijn een begeleidingstraject te volgen bij een registertherapeut die gecertificeerde praktijkbegeleider is.
Een traject dat bestaat uit minimaal 4 begeleidingsconsulten per jaar (één maal per kwartaal).

De praktijkbegeleiding kan afhankelijk van de gewenste ondersteuning op de volgende wijzen worden ingevuld:

- gesprekken;
- oefeningen;
- casusbehandeling;
- sparring partnership;
- sociale ondersteuning, meedenken;
- coaching;
- praktische advies t.a.v. concrete onderwerpen.

Uitgangspunt bij praktijkbegeleiding is gelijkwaardigheid tussen de begeleider en de begeleide therapeut. Het traject en de werkwijze worden vastgelegd in een Overeenkomst Praktijkbegeleiding.

Als NBVH gecertificeerd Praktijkbegeleider/registertherapeut verzorg ik in mijn praktijk dit begeleidingstraject.

Voor praktijkbegeleiding geldt een uurtarief, waarbij minimaal één uur in rekening wordt gebracht. De therapeut geeft bij het maken van de afspraak aan hoeveel tijd hij of zij wil reserveren.

Leertherapie / coaching

Studenten hypnotherapie, psychodynamische therapie en lifecoaching zijn in het kader van hun opleiding verplicht een leertherapietraject dan wel een coachingstraject te volgen bij een ervaren therapeut/coach.

Naast het verwerven van de therapeutische/coach vaardigheden is de persoonlijke ontwikkeling van de student van belang voor de wijze waarop en de mate waarin hij of zij later de cliënt kan begeleiden. Leertherapie is daarom binnen de verschillende opleidingen een belangrijk onderdeel in de scholing tot therapeut of coach.

Zowel tijdens de opleiding als in leertherapie is het doorlopen van het eigen proces en de bewustwording van de eigen overlevingsmechanismen van belang. Leertherapie is gericht op bewustwording en herkennen van eigen patronen en persoonlijkheid. De integratie van denken, voelen en handelen staat hierbij centraal. Door het volgen van dit traject kan de therapeut/coach in de praktijk beter functioneren en cliënten de juiste begeleiding geven.

Als assistent-mentor en supervisor ben ik bekend met verschillende opleidingen voor hypnotherapie, psychotherapie, psychodynamische therapie en (life)coaching.
In het kader van je opleiding kun je als student voor leertherapie/coaching terecht in mijn praktijk.

 

 

© Sattva / Janet Reuvekamp